培訓(xùn):學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng)-感統(tǒng)訓(xùn)練-兒童注意力培訓(xùn)-閱讀課-邏輯課-情感力
雖然隨著孩子年齡的增長(zhǎng),他的有意注意力會(huì)越來(lái)越強(qiáng)但如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)好的鍛煉,他還是會(huì)無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間地集中注意力所以,我們平時(shí)不能忽視了對(duì)有意注意的訓(xùn)練那具體該如何訓(xùn)練提升孩子的有意注意呢?
這里我總結(jié)了幾個(gè)家長(zhǎng)們平時(shí)要多注意的誤區(qū)
一,與孩子談事情時(shí),應(yīng)避免重復(fù)、啰嗦
我們?cè)谂c孩子談事情的時(shí)候,有時(shí)怕他記不清楚,難免會(huì)念叨、重復(fù)上幾遍殊不知,正是由于這些我們出自好心的重復(fù),才降低了孩子的有意注意這是因?yàn)閷?duì)于我們的啰嗦,孩子是會(huì)反感的,這很容易使他在聽(tīng)我們說(shuō)話時(shí)漫不經(jīng)心,久而久之,他已經(jīng)習(xí)慣了我們的重復(fù),也知道即使他不注意聽(tīng)我們?cè)谡f(shuō)些什么,還是會(huì)通過(guò)我們不斷地重復(fù)而了解個(gè)大概,所以,他養(yǎng)成了聽(tīng)別人說(shuō)話不抓重點(diǎn)、心不在焉的壞習(xí)慣,這當(dāng)然也就無(wú)益于提高注意力了,所以,我們?cè)谂c孩子談事情時(shí),應(yīng)該避免啰嗦,最好只講一遍,我們要讓孩子明白:他要想達(dá)到聽(tīng)清楚我們所說(shuō)事情的目的,就必須集中注意力地聽(tīng)我們說(shuō)話,這樣他才能抓住我們說(shuō)話的重點(diǎn),將我們的話聽(tīng)清楚,而且我們講完后,可以讓孩子重復(fù)一遍,這樣有意識(shí)地不斷對(duì)孩子進(jìn)行有意注意的訓(xùn)練,孩子的注意力一定會(huì)有所提高!
二,通過(guò)娛樂(lè)和游戲,對(duì)孩子進(jìn)行有意注意的訓(xùn)練
一些娛樂(lè)項(xiàng)目和游戲,可以讓孩子在輕松愉快的氣氛下鍛煉自身的有意注意力。比如,看書(shū)、下棋、玩拼圖、數(shù)字接龍游戲、端乒乓球比賽等,都是需要孩子集中精力才能完成的事情,也都是對(duì)孩子進(jìn)行有意注意訓(xùn)練的好方法,孩子長(zhǎng)時(shí)間地沉浸在他感興趣的活動(dòng)中,不但會(huì)因此有愉悅的好心情,還會(huì)漸漸明白專注的重要性,也能,會(huì)如何集中精神去做事情,我們平時(shí)不妨多陪孩子做一做、玩一玩可以鍛煉他有意注意力的娛樂(lè)或游戲項(xiàng)目,對(duì)他進(jìn)行注意力的訓(xùn)練,當(dāng)然,這也可以增進(jìn)我們和孩子之間的感情哦!一舉兩得~
接下來(lái)我們來(lái)講講如何通過(guò)閱讀訓(xùn)練提升孩子的專注力!經(jīng)常讀書(shū),帶給孩子的不僅僅是文化和智慧,還有一份全神貫注的精神,以及“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的優(yōu)雅氣質(zhì)。我個(gè)人是很喜歡看曾國(guó)藩的書(shū),他在給自己兒子寫(xiě)的家書(shū)里也有提到過(guò):唯讀書(shū)可改變氣質(zhì)!如果有家長(zhǎng)平時(shí)有閱讀習(xí)慣的,建議大家抽空可以多看看一些“家書(shū)”類的書(shū)籍比如《曾國(guó)藩家書(shū)》,《顏氏家訓(xùn)》,《了凡四訓(xùn)》,《梁?jiǎn)⒊視?shū)》,《傅雷家書(shū)》等,這些都是為人父,而且都算是當(dāng)時(shí)社會(huì)中成功人士花畢生心血,為自己子女總結(jié)出的為人處世的精華
這些書(shū)雖然會(huì)比較難懂,因?yàn)榇蟛糠侄际俏难晕牡?,但是相比較目前市場(chǎng)上那些育兒的暢銷(xiāo)書(shū),少了很多商業(yè)性質(zhì)和目的性,書(shū)中更多的是純粹的人生感悟與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)!,因?yàn)樗麄冊(cè)趯?xiě)這本書(shū)時(shí),就沒(méi)有想過(guò)我這本書(shū)寫(xiě)出來(lái)可以賣(mài)多少冊(cè),賺多少錢(qián)
看這些書(shū),其實(shí)我們就是踩在巨人的肩膀上學(xué)習(xí)!所以,我們要引導(dǎo)孩子多多地讀書(shū),對(duì)他進(jìn)行必要的閱讀訓(xùn)練,從他小時(shí)候起就培養(yǎng)他喜愛(ài)閱讀的好習(xí)慣,既是增長(zhǎng)自身學(xué)識(shí)的需要,也是提高注意力、培養(yǎng)良好氣質(zhì)的需要,多讀好書(shū)、愛(ài)好閱讀,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),是有百利無(wú)一害的好事情
可是,現(xiàn)在有許多孩子卻因?yàn)閷W⒘^差,無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間集中注意力去閱讀。因此,對(duì)孩子們進(jìn)行閱讀訓(xùn)練,培養(yǎng)他們的專注力,提高他們注意力的穩(wěn)定性,是非常必要的。
那么,我們?cè)鯓訉?duì)孩子進(jìn)行閱讀訓(xùn)練呢?我這里主要講一下如何培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣
孩子對(duì)閱讀有了興趣,就能更加積極主動(dòng)地去讀書(shū)。培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣,是我們對(duì)孩子進(jìn)行閱讀訓(xùn)練的主要內(nèi)容之一可以先從孩子的喜好入手,多讀一些他喜歡的書(shū)籍,以提起他對(duì)閱讀的興趣也可以經(jīng)常帶孩子逛逛書(shū)店,讓他感受一下書(shū)籍的魅力與展城,促使他愛(ài)上讀書(shū)還可以經(jīng)常給他講一些名人讀書(shū)的故事,使他能從中有所感悟……此外,我們與孩子做關(guān)于閱讀的互動(dòng)游戲,也可以提高他的閱讀興趣
比如,當(dāng)我們給孩子讀完一個(gè)故事后,可以讓他們?cè)購(gòu)?fù)述一遍這既是對(duì)他專注力的考驗(yàn),也是對(duì)他表達(dá)能力的鍛煉培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的技巧其實(shí)有很多,目前我每天都會(huì)在朋友圈分享一個(gè),大家可以保持關(guān)注哦!
接下來(lái)我們來(lái)講講如何通過(guò)視知覺(jué)訓(xùn)練提升孩子的專注力!這個(gè)主要是對(duì)孩子進(jìn)行眼耳口進(jìn)行協(xié)調(diào)訓(xùn)練
視、聽(tīng)效果和語(yǔ)言表達(dá)效果,是衡量注意力是否集中的重要標(biāo)準(zhǔn)之一
而這三方面能力的協(xié)調(diào)配合,則是集中注意力所必需的,任何一方面有不足,都會(huì)影響到注意力的集中程度
因此,我們?cè)趯?duì)孩子進(jìn)行注意力的訓(xùn)練時(shí),一定要對(duì)孩子的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和語(yǔ)言表達(dá)能力的相互配合加以訓(xùn)練
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是對(duì)他進(jìn)行眼、耳、口的協(xié)調(diào)訓(xùn)練
而對(duì)孩子眼、耳、口協(xié)調(diào)配合的最好訓(xùn)練是什么呢?
大聲讀書(shū)!這個(gè)是最適合不過(guò)的了,大聲讀書(shū),其實(shí)是將文字轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言的一種有聲閱讀的方式,它是閱讀的起點(diǎn),是幫助孩子進(jìn)行閱讀的一項(xiàng)基本功,也是讓孩子眼、耳、口協(xié)調(diào)配合的重要手段之一,我們?cè)谝龑?dǎo)孩子每天都進(jìn)行大聲朗讀,可以對(duì)他提出一些相關(guān)的要求,如不讀漏字、不錯(cuò)讀斷讀等。這其實(shí)就是在對(duì)孩子進(jìn)行注意力的訓(xùn)練
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