培訓(xùn):學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng)-感統(tǒng)訓(xùn)練-兒童注意力培訓(xùn)-閱讀課-邏輯推理課-情感力
正常孩子的生長(zhǎng)階段是三翻六坐七八爬,這是孩子正常的發(fā)展軌跡,孩子只有足量的爬行才能為她走路打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)!有的家長(zhǎng)就不注意孩子的爬行期,認(rèn)為自家的寶寶走路早就是聰明,就是和別的孩子不一樣,這樣的想法往往只能害了孩子,孩子的身體發(fā)展階段都是一步一步慢慢來(lái)的,過(guò)早的走路就會(huì)造成孩子頭部支撐力不足。
孩子爬行有什么好處
嬰幼兒來(lái)說(shuō),爬是一種極好的全身運(yùn)動(dòng),因?yàn)楹⒆釉谂佬械倪^(guò)程中,頭頸抬高,用肢體支撐身體的重量,這就鍛煉了四肢的肌肉,并促進(jìn)骨骼的生長(zhǎng),為日后直立行走打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。為什么有很多孩子平衡感不好,重力感不好走路踮腳尖,就是因?yàn)榕佬刑?,沒(méi)有把身體的根基打好!
孩子爬行的不好容易感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)
在幼兒期家長(zhǎng)可能還看不出危害,但當(dāng)孩子上學(xué)后,危害就逐漸表現(xiàn)出來(lái)了。缺乏爬行經(jīng)歷的孩子容易出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定,固執(zhí)、容易有挫折感、難適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境、注意力不集中,不能持久地干一件事情,不能長(zhǎng)時(shí)間坐著,身體動(dòng)來(lái)動(dòng)去等問(wèn)題,這些都直接影響孩子的學(xué)業(yè)和社會(huì)交往能力。
孩子的爬行對(duì)孩子是非常重要的,如果我們現(xiàn)在不注意不加強(qiáng),在日后孩子出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)時(shí),他的爬行不足就會(huì)導(dǎo)致注意力不集中,馬虎。
我們的家長(zhǎng)一定要知道爬行的重要性,不要讓孩子過(guò)早的學(xué)習(xí)走路,孩子的生長(zhǎng)發(fā)育都有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)律,沒(méi)學(xué)會(huì)走就跑是不可能的。
如果說(shuō)是老人帶孩子,年輕的媽媽一定要給老人普及爬行期的重要性,不要錯(cuò)失了孩子一生當(dāng)中最重要的階段,前期爬行不足的家長(zhǎng)雖然通過(guò)感統(tǒng)訓(xùn)練可以得到改善,但是預(yù)防大于治療,足量的爬行是孩子必不可少的,不要隨意的帶養(yǎng)孩子,把孩子的寶貴的爬行期錯(cuò)過(guò)了!
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