寶寶語言表達(dá)能力落后于同齡人，到了說話的年齡不會說話，語言障礙，說話流口水，發(fā)音不清等語言問題，需要經(jīng)過專業(yè)的康復(fù)，中山康語兒童語言發(fā)育遲緩訓(xùn)練效果明顯嗎？康語首先會對孩子進(jìn)行全面檢查，來確認(rèn)孩子的障礙程度，從而為孩子定制專屬康復(fù)方案。

如何選擇靠譜的語言訓(xùn)練機(jī)構(gòu)？

觀察老師上課的狀態(tài)所有機(jī)構(gòu)都會標(biāo)榜自己的老師有多厲害，面對各種各樣的證書，家長根本就無法分辨好壞，但是老師上課的狀態(tài)騙不了人，老師上課有沒有認(rèn)真的去記錄數(shù)據(jù)，對孩子是引導(dǎo)式的學(xué)習(xí)，還是大喊大叫的脅迫，是積極向上還是消極怠工。

觀察機(jī)構(gòu)里其他孩子的狀態(tài)，這些孩子在機(jī)構(gòu)里表現(xiàn)出來的狀態(tài)是什么樣的？是陽光開心呢，還是悶悶不樂的。

觀察老師對家長的反饋，老師對家長的態(tài)度中規(guī)中矩就行，最重要的還是專業(yè)，能不能根據(jù)上課的情況分析出孩子的問題，關(guān)鍵是能不能給出相應(yīng)的解決方案。有些老師挑孩子毛病厲害的很，但是卻給不了什么可操作性的建議。

一、康語兒童語言開發(fā)訓(xùn)練班課程介紹
教學(xué)對象:無語言的兒童,音節(jié)體系大量缺失的兒童,發(fā)音不清的兒童。
課程內(nèi)容:

采用30分鐘1對1輔導(dǎo)的課程模式，應(yīng)用言語聽覺科學(xué)、口部運動治療學(xué)的教學(xué)原理。配合使用康語自主研發(fā)口腔按摩器材。
口部運動訓(xùn)練:口部感知覺、下頜運動、唇運動、舌運動
呼吸訓(xùn)練:吹與吸的訓(xùn)練
構(gòu)音訓(xùn)練:元音、雙唇音、唇齒音、舌尖中音、舌根音、舌面音、舌尖前音
課程效果：
①提高兒童口部運動功能，使兒童口腔肌能正?；?br />②掌握20組音系發(fā)音
③促進(jìn)表達(dá)能力
課程教具：國際引進(jìn)全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材

二、機(jī)構(gòu)介紹：

中山康語兒童語言康復(fù)中心是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機(jī)構(gòu)，主要為2-7周歲語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)，讓孩子更快開口說話!
從2010年成立發(fā)展至今，已在中山、廈門、杭州、武漢、中山、南京等地區(qū)設(shè)有27家直營分校，總教學(xué)面積近20000㎡。
目前，每日在訓(xùn)兒童2113人，每年接收近10000人次來?？祻?fù)訓(xùn)練，已幫助近5549名特殊兒童順利融入幼兒園或小學(xué)，9年累計，為近50000個家庭提供專業(yè)的康復(fù)咨詢服務(wù)。

三、機(jī)構(gòu)整體環(huán)境

呼吸訓(xùn)練的游戲

加入游戲的元素，讓孩子更容易接受訓(xùn)練，一邊玩一邊就練習(xí)了。先來看看有哪些兼聚訓(xùn)練的游戲？

吹彩色紙片——找一張孩子喜歡顏色的紙片，放在桌上去吹，當(dāng)孩子喜歡吹之后，家長還可以帶著孩子比賽誰吹，看誰吹得更遠(yuǎn)、更高。

吹彩色的紗巾——找一條輕盈的彩色紗巾，拿著放在孩子嘴前去吹，也可以往上吹或者罩到頭上吹，吹到地上或者把紗巾吹起來，看著紗巾的飄動孩子會很喜歡。

吹蠟燭——家長一邊拿著打火機(jī)一邊拿著蠟燭，告知孩子這些是什么，孩子認(rèn)知后，點燃蠟燭，把蠟燭放在孩子面前，如果孩子害怕，可以離孩子遠(yuǎn)一些，讓孩子吹蠟燭，由近至遠(yuǎn)的吹滅，再把蠟燭擺得遠(yuǎn)一些（大約30公分左右的距離）如果孩子可以輕易吹滅，那么孩子的呼吸練習(xí)就做得比較好了。

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康語一對一干涉強(qiáng)化，引導(dǎo)孩子敢于開口，敢于表達(dá)，逐步提高對語言的敏感程度，逐步建立其行為能力與語言思維能力。如果想了解更多中山康語的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解中山康語的學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁面進(jìn)行留言，我們期待您的咨詢！