觸覺失調(diào)是指孩子缺乏觸覺刺激，導(dǎo)致孩子觸覺敏感或觸覺反應(yīng)不足，在日常生活中直接表現(xiàn)為：不愛洗頭或洗澡、不愛刷牙、對(duì)衣服材質(zhì)很挑剔或者對(duì)臟沒有反應(yīng)、對(duì)疼痛沒有反應(yīng)、反應(yīng)遲鈍等。

語言表達(dá)能力包括口頭語言、身體語言、書面語言等，它是由身體和大腦協(xié)調(diào)出來的能力，即感覺統(tǒng)合能力，這需要時(shí)間才能發(fā)展成熟，同時(shí)也需要孩子通過自身的努力和自身意愿來達(dá)成。

而語言表達(dá)能力差可能是觸覺失調(diào)：

觸覺敏感的孩子會(huì)排斥不熟悉的人的接觸，因而減少了很多接受語言和模仿語言的機(jī)會(huì)；而觸覺反應(yīng)不足則會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)外界信息接受很慢，于是模仿能力下降，最好就導(dǎo)致了語言表達(dá)能力很差。

當(dāng)然除了觸覺失調(diào)導(dǎo)致語言能力差以外，還有很多因素會(huì)導(dǎo)致語言能力差，如身體方面的缺陷、本體覺和前庭覺失調(diào)、生活習(xí)慣等。

怎么改善孩子語言表達(dá)能力差的問題？

1、做觸覺訓(xùn)練

家長平時(shí)可以用手撫摸孩子的身體，或者用刷子刷孩子的身體。

2、多和孩子進(jìn)行交流

多鼓勵(lì)孩子說話，孩子學(xué)說話時(shí)，當(dāng)孩子模仿別人說話時(shí)，多給予孩子引導(dǎo)和互動(dòng)配合。孩子大一些的時(shí)候，多和孩子說話，比方給孩子講故事等。

3、多帶孩子進(jìn)行戶外活動(dòng)

多帶孩子去戶外參加戶外活動(dòng)，多和陌生人打交道，從而改善觸覺敏感的問題，也有利于孩子的交流溝通能力。

正常情況下，孩子在1歲多的時(shí)候，就已經(jīng)能說比較簡單的短句了，所以如果孩子比較大了還不會(huì)說話，家長就需要反思孩子的問題了。