培訓(xùn):語(yǔ)言障礙、自閉癥訓(xùn)練、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)障礙訓(xùn)練、融合教育訓(xùn)練
大運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩通常是運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩里的一種類型,而運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩也是發(fā)育遲緩中的類型。發(fā)育遲緩是指兒童在實(shí)際年齡中,在運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言、認(rèn)知等方面出現(xiàn)與同齡兒童相落后的狀況,叫做發(fā)育遲緩,在運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩當(dāng)中最常見(jiàn)。
兒童運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩的常見(jiàn)原因:
(1)由于圍生期腦損傷引起,包括肌肉張力過(guò)高或過(guò)低,可能出現(xiàn)原始反射動(dòng)作;肌肉無(wú)力,常伴有不正常動(dòng)作模式;可伴有感覺(jué)功能障礙,動(dòng)作協(xié)調(diào)困難等;最常見(jiàn)的疾病為腦癱,智力低下。
(2)由先天缺陷所引致,包括肢體畸形,殘缺或癱瘓。
(3)由遺傳疾病所引致,可能出現(xiàn)肌肉萎縮及較嚴(yán)重的功能障礙,如脊髓肌萎縮癥。
(4)周圍神經(jīng)損傷或肌肉系統(tǒng)病變引起。
(5)染色體?。喝绱嘈訶染色體綜合征。
(6)遺產(chǎn)性代謝缺陷病。等等
大運(yùn)動(dòng)發(fā)育指南:
◆抬頭
1個(gè)月,寶寶頭頸無(wú)力,俯臥時(shí)臉會(huì)側(cè)向一邊,頭不能離開(kāi)床面,也有部分寶寶能略微抬頭1-3秒。
2個(gè)月,寶寶開(kāi)始嘗試自己抬頭,仰臥時(shí)頭能保持正面向上,俯臥時(shí),能把頭抬起30-45°,但能保持的時(shí)間很短。
3個(gè)月,寶寶用兩肘支撐可抬頭50-90°,動(dòng)作明顯比之前有力并且穩(wěn)定,豎抱的時(shí)候大多能豎起頭來(lái)了。
◆翻身
3-4個(gè)月,多數(shù)寶寶開(kāi)始嘗試翻身,剛開(kāi)始只是有動(dòng)作卻還無(wú)法做到,這時(shí)爸媽可以助他“一臂之力”哦。
5-6個(gè)月,大部分寶寶已基本掌握翻身的技能,可以進(jìn)行俯臥翻身和仰臥翻身。
6-7個(gè)月,寶寶翻身動(dòng)作已經(jīng)非常靈活,能迅速?gòu)难雠P翻成俯臥,或從俯臥翻成仰臥,甚至還可以來(lái)回翻滾了。
◆坐立
5個(gè)月,能靠坐,比如寶寶靠著大人或倚著沙發(fā)靠背與扶手交界處坐一小會(huì)兒(靠坐)。
6個(gè)月,家長(zhǎng)用手輕扶著寶寶,或他自己雙手支撐著物體能坐得住啦(扶坐)。
7個(gè)月,不需輔助和支撐,寶寶也能獨(dú)自坐了,并且能坐得很穩(wěn)(獨(dú)坐)。
◆爬行
5-6個(gè)月,寶寶在俯臥之余開(kāi)始嘗試新的動(dòng)作——爬,但剛開(kāi)始他只能手腳亂動(dòng)并帶動(dòng)身體匍匐挪動(dòng)。
7-8個(gè)月,寶寶從匍匐爬,慢慢過(guò)渡到借助四肢力量爬,用雙手和膝蓋著地,使身體離開(kāi)地面向前或向后爬行。
9個(gè)月后,寶寶已經(jīng)爬得很溜了,還能靈活掌握方向,前后左右都不在話下,甚至連膝蓋也離開(kāi)地面,兩手兩腳伸直,像熊一樣地爬行。
◆站立
9-10個(gè)月,大部分寶寶可以扶著東西站立,比如在家長(zhǎng)攙扶下或他自己扶著沙發(fā)站直身體。
11-12個(gè)月,寶寶不僅能站立,還能自如地站起和坐下,站穩(wěn)之際撤掉支撐力也可以獨(dú)自站一會(huì)兒。
◆行走
12-14個(gè)月,大部分寶寶在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)學(xué)會(huì)行走,蹣跚學(xué)步,要多鼓勵(lì)寶寶勇敢嘗試。
15-17個(gè)月,寶寶已經(jīng)走得很穩(wěn)了,甚至走路生風(fēng),直接連走帶跑。
超過(guò)18個(gè)月寶寶依然還不會(huì)獨(dú)立行走,建議帶寶寶去醫(yī)院做相應(yīng)的檢測(cè),查明原因。
以上就是成都顧連芒果兒童康復(fù)訓(xùn)練中心為您提供什么是兒童運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩?有哪些表現(xiàn)?的全部?jī)?nèi)容,更多內(nèi)容請(qǐng)進(jìn)入咨詢問(wèn)答 查看